Studienerfolg und Studierendenmonitoring.: Zur Verbindung des Qualitätsmanagements mit einem Frühwarnsystem am Beispiel der TU Dresden

Studienerfolg und Studierendenmonitoring. Zur Verbindung des Qualitätsmanagements mit einem Frühwarnsystem am Beispiel der TU Dresden

Research output: Contribution to conferences › Poster › Contributed › peer-review

Franziska Schulze-Stocker - , Center for interdisciplinary Learning and Teaching (Author)
May-Britt Schumacher - (Author)
Peggy Szymenderski - (Author)
Stephanie Cesca - (Author)
Robert Pelz - (Author)

Title	84. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung
Subtitle	Gesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung
Abbreviated title	AEPF 2019
Duration	16 - 18 September 2019
Website	https://aepf-info.webnode.page/news/aepf-tagung-2019/
Location	Westfälische Wilhelms-Universität Münster
City	Münster
Country	Germany