Der Posterbeitrag fokussiert die Verwendung eines GPT-Netzwerks unter Nutzung von Communicative Agents nach einer Idee von Qian et al. (2023), um eine KI-gestützte Aufgabenentwicklung durchzuführen. Der Beitrag erhielt den 1. Platz beim Waxmann Posterpreis auf der 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2024.