Differenzierte und individualisierte Evaluation in Zeiten standardisierter Prüfungen. Die Quadratur eines Kreises?
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Contributors
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 4-9 |
| Number of pages | 6 |
| Journal | Der fremdsprachliche Unterricht : Spanisch |
| Issue number | 53 |
| Publication status | Published - 2016 |
| Peer-reviewed | Yes |