„Die Unterrichtsplanung hat die KI gemacht“: Einsatz Künstlicher Intelligenz im Kontext der Schulpraktischen Studien

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/ReportChapter in book/Anthology/ReportContributedpeer-review

Details

Original languageGerman
Title of host publicationLernen in Schule und Hochschule
EditorsMichael Ruloff, Corinne Wyss, Tobias Leonhard
Place of PublicationMünster New York
PublisherWaxmann
Pages203-223
ISBN (print)978-3-8309-4947-3
Publication statusPublished - 2024
Peer-reviewedYes

Publication series

SeriesSchulpraktische Studien und Professionalisierung : Schriftenreihe der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung IGSP
Volume9
ISSN2509-3185

Keywords