„Die Unterrichtsplanung hat die KI gemacht“: Einsatz Künstlicher Intelligenz im Kontext der Schulpraktischen Studien
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Contributors
Details
Original language | German |
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Title of host publication | Lernen in Schule und Hochschule |
Editors | Michael Ruloff, Corinne Wyss, Tobias Leonhard |
Place of Publication | Münster New York |
Publisher | Waxmann |
Pages | 203-223 |
ISBN (print) | 978-3-8309-4947-3 |
Publication status | Published - 2024 |
Peer-reviewed | Yes |
Publication series
Series | Schulpraktische Studien und Professionalisierung : Schriftenreihe der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung IGSP |
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Volume | 9 |
ISSN | 2509-3185 |