Linda Hommel Dipl.-BerufspädagogePerson
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- Chair of Health and Nursing / Vocational Didactics- Academic Staff
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„Die Unterrichtsplanung hat die KI gemacht“: Einsatz Künstlicher Intelligenz im Kontext der Schulpraktischen Studien
Hommel, L. & Köhler, A., 2024, Lernen in Schule und Hochschule: Kooperationen und ihre Bedeutung in den Schul- und Berufspraktischen Studien. Ruloff, M., Wyss, C. & Leonhard, T. (eds.). Münster New York: Waxmann, p. 203-223 (Schulpraktische Studien und Professionalisierung : Schriftenreihe der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung IGSP, Vol. 9).Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review
Mein Tanzbereich - Dein Tanzbereich: Die Auseinandersetzung Pflegeauszubildender mit ihrer Berufsidentität im Kontext virtueller Communities of Practice
Hommel, L., 2024, Handbuch Pflegedidaktik I: Pflegedidaktisch handeln. Brühe, R. & von Gahlen-Hoops, W. (eds.). Bielefeld: UTB, Vol. 1. p. 475-500Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review
"My dance area - your dance area" - Metaphors of nursing trainee identity in the context of virtual communities of practice
Hommel, L., 19 Jun 2023, Education Applications & Developments VIII. Carmo, M. (ed.). inScience Press, p. 462-474Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review
And then I ask the Community: Nursing Professional Identity Development in virtual Communities of Practice
Hommel, L., 2022.Research output: Contribution to conferences › Poster › Contributed
And then I ask the Community - Nursing Professional Identity Development in virtual Communities of Practice
Hommel, L., 2022, Education and New Developments. Carmo, M. (ed.). Lisboa: inScience Press, Vol. 1. p. 235 - 237Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed
„Im Dialog mit ChatGPT“: Ein Workshop zur Integration Künstlicher Intelligenz in die Unterrichtsplanung
Hommel, L. (Speaker), Köhler, A. (Speaker)27 Sept 2024
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Den Perspektivwechsel anregen – Lehrende in der Weiterbildung zur Praxisanleitung im Spannungsfeld von normativen Vorgaben und zukunftsorientierter curricularer Gestaltung
Hommel, L. (Speaker), Ertl-Schmuck, R. (Speaker)29 Sept 2023
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Lecture › Contributed
"Und dann frag ich die Community" - Pflegeberufliche Identitätsentwicklung in virtuellen Communities of Practice
Hommel, L. (Speaker)2022
Activity: Talk or presentation at external institutions/events › Talk/Presentation › Contributed
German Society of Nursing Science (External organisation)
Hommel, L. (Member)2018 → …
Activity: Memberships/Positions at TUD and external institutions › Professional societies and associations › Membership