Die Normierung der bildungswissenschaftlichen Studieninhalte in der Lehrerbildung durch administrative Steuerung: Wie (re)organisieren Universitäten in Nordrhein-Westfalen ihr Lehrangebot?
Research output: Contribution to conferences › Poster › Contributed › peer-review
Contributors
Details
Original language | German |
---|---|
Publication status | Published - 2012 |
Peer-reviewed | Yes |
Conference
Title | 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
---|---|
Subtitle | Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge |
Abbreviated title | DGfE 2012 |
Conference number | 23 |
Duration | 12 - 14 March 2012 |
Location | Universität Osnabrück |
City | Osnabrück |
Country | Germany |