Der Evolutionäre Humanismus – eine ethische Grundlage für kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht

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Contributors

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)40-55
Number of pages16
JournalFremdsprachen lehren und lernen : FLuL ; zur Theorie und Praxis des Sprachunterrichts an Hochschulen
Volume47
Issue number1
Publication statusPublished - 2018
Peer-reviewedYes

Keywords

Research priority areas of TU Dresden

Sustainable Development Goals