Bringt uns eine genauere Vermessung der erreichten Kompetenzen weiter? Kompetenzmessung, Kompetenzmodelle, Kompetenzstrukturen und erreichte Kompetenzniveaus in der beruflichen Bildung
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Contributors
Details
| Original language | German |
|---|---|
| Pages (from-to) | 40-46 |
| Number of pages | 7 |
| Journal | Die berufsbildende Schule: Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen |
| Volume | 2013 |
| Issue number | 65 |
| Publication status | Published - 2013 |
| Peer-reviewed | No |
External IDs
| ORCID | /0000-0002-3689-8428/work/142235904 |
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