Messung des pädagogischen Unterrichtswissens bei Studierenden der Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Evaluation eines Instruments aus dem allgemeinbildenden Bereich

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelJahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022
Redakteure/-innenKristina Kögler, Ulrike Weyland, H.-Hugo Kremer
Herausgeber (Verlag)Verlag Barbara Budrich
Seiten115-132
Seitenumfang18
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/142234674
ORCID /0000-0002-3689-8428/work/142235931
ORCID /0009-0007-6416-1195/work/168719926

Schlagworte