Lehr-Lernforschung als Bezugspunkt für die Praxis der Bildungsgestaltung

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Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)2-5
Seitenumfang4
FachzeitschriftBerufsbildung
Ausgabenummer177
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2019
Peer-Review-StatusNein

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/142234653

Schlagworte

Schlagwörter

  • Lehr-Lernforschung