<p>Das Projekt HybParc entwickelt digital gestützte, praxisnahe Lehrformate für die medizini-sche Ausbildung. Ziel sind flexible, sichere und wiederholbare Trainingsumgebungen zur Förderung klinischer Kompetenzen. Didaktische Schwerpunkte liegen auf Blended Learning, selbstgesteuertem Lernen und unmittelbarem Feedback. Umgesetzt wurden Selbstlernein-heiten wie ein sensorbasiertes 12-Kanal-EKG, Basic Life Support mit CorPatch® sowie chirur-gische Nahttechniken mit KI-gestützter Analyse. Ergänzend ermöglichen Virtual-Reality-(VR)-Szenarien das risikofreie Training komplexer Tätigkeiten. Automatisierte Feedbackzusam-menfassungen unterstützen Reflexion und Selbststeuerung. Evaluationen zeigen eine hohe Akzeptanz, insbesondere für sensorbasiertes Feedback und VR. Geschätzt werden unmittel-bare Rückmeldungen und eigenständiges Üben. Einschränkungen bestehen durch techni-sche Instabilität, fehlendes haptisches Feedback und hohen didaktischen Integrationsauf-wand. Als Open Educational Resources (OER) veröffentlicht, sind die Materialien nachhaltig nutzbar.</p>