Editorial
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Beitragende
Details
Originalsprache | Deutsch |
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Seiten (von - bis) | I-IV |
Fachzeitschrift | Schulpraxis entwickeln : Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung |
Jahrgang | 4 |
Ausgabenummer | 4 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2024 |
Peer-Review-Status | Nein |
Externe IDs
ORCID | /0000-0002-2126-6567/work/175748151 |
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