Digitalization in Geography Education: Theoretical and Practical Considerations for Developing a Collaborative Seminar About Digitalization and Using Digital Media in Geographical Educational Processes
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Beitragende
Abstract
Details
Originalsprache | Englisch |
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Titel | Geography Teacher Education and Professionalization |
Herausgeber (Verlag) | Springer Nature |
Seiten | 229-244 |
Seitenumfang | 16 |
ISBN (elektronisch) | 978-3-031-04891-3 |
ISBN (Print) | 978-3-031-04890-6, 978-3-031-04893-7 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2022 |
Peer-Review-Status | Ja |
Publikationsreihe
Reihe | International Perspectives on Geographical Education (IPGE) |
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Band | 2022 |
ISSN | 2367-2773 |