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Forschungsportal der TU Dresden

ChemNet. Entwicklung und Erprobung einer Web 2.0 basierten Lernumgebung für die berufliche Qualifizierung im Chemiesektor

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen

Beitragende

Bernd Budig - (Autor:in)
Frauke Düwel - , Berufliche Fachrichtung Chemietechnik (Autor:in)
Stefan Gerstner - (Autor:in)
Jens Hofmann - (Autor:in)
Thomas Köhler - (Autor:in)
Sigmar Kühl - (Autor:in)
Jörg Neumann - , Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP), Professur für Bildungstechnologie (Autor:in)
Manuela Niethammer - (Autor:in)
Urte Paul - (Autor:in)
Manuela Ulbricht - (Autor:in)

Details

Originalsprache	Deutsch
Titel	TIB
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2015
Peer-Review-Status	Nein

Externe IDs

ORCID	/0000-0002-5399-733X/work/142235948

Schlagworte

Schlagwörter

Web 2.0, Lernumgebung, PLE, Chemie, duale Ausbildung, berufliche Qualifizierung, Blended Learning