Better Self-Explaining Backwards or Forwards? Video-Based Modelling Examples for Learning a Diagnostic Strategy and the Use of Different Self-Explanation Prompts

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragenBegutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheEnglisch
FachzeitschriftInstructional Science
PublikationsstatusVeröffentlicht - 16 Nov. 2023
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-3689-8428/work/147141044
ORCID /0000-0002-5182-577X/work/147143067

Schlagworte