Professur für Didaktik der Biologie
Organisation: Professur
Organisationsprofil
Inhaber:in der Professur: Prof.in Dr.in Monique Meier
Kontakt
- TUD Webseite: https://tu-dresden.de/mn/biologie/didaktik
Verknüpfte Inhalte und Forschende (öffentliche Profile)
- Forschende (öffentliche Profile)
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DiKoLAN-SK – Development of a measurement instrument for academic self-concept of digitalization-related competencies in science education
Thoms, L. J., Bruckermann, T., Thyssen, C., Meier, M., von Kotzebue, L., Arnold, J. & Belova, N. & 12 weitere, Lahme, S. Z., Heuckmann, B., Lenzer, S., Schorn, B., Hornberger, M., Finger, A., ter Horst, N., Peter, S., Kremser, E., Ciprina, S., Huwer, J. & Becker-Genschow, S., Juni 2026, in: Computers and Education Open. 10, 32 S., 100338.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Game-based learning in biodiversity education: designing and evaluating an educational escape game
Henze, L., Göhre, A. & Meier, M., 8 März 2026, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Journal of biological education : JBE. 25 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Digitale Messwerterfassung
Meier, M., Feb. 2026, Friedrich Verlag. 40 S. (Unterricht Biologie : Zeitschrift für die Sekundarstufe, Band 512).Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Sammelband › Beigetragen
Sauerstoff im Wasser - unsichtbar, aber lebenswichtig. Einflussfaktoren auf die Löslichkeit von Sauerstoff in Wasser
Henze, L. & Meier, M., Feb. 2026, Unterricht Biologie : Zeitschrift für die Sekundarstufe, 50, 512, S. 9-14.Publikation: Spezielle Publikationen/Beiträge › Sonderbeitrag/Feuilleton (Feature) › Beigetragen
Competencies for teaching with and about artificial intelligence in the natural sciences — DiKoLAN AI
Huwer, J., Thyssen, C., Becker-Genschow, S., Kotzebue, L. V., Finger, A., Kremser, E. & Berber, S. & 5 weitere, Brückner, M., Maurer, N., Bruckermann, T., Meier, M. & Thoms, L.-J., Dez. 2025, in: Computers and Education Open. 9, 24 S., 100303.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Unterricht Biologie : Zeitschrift für die Sekundarstufe
ISSNs: 0341-5260
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 0341-5260
Friedrich Verlag, Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Journal of biological education : JBE
ISSNs: 0021-9266
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2157-6009
Institute of Biology, Großbritannien/Vereinigtes Königreich
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 3,4 SJR 0,531 SNIP 1,281
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Computers and Education Open
ISSNs: 2666-5573
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 2666-5573
Elsevier, Oxford [u.a.], Niederlande
Scopus-Bewertung (2024): CiteScore 10,5 SJR 1,678 SNIP 2,689
In DOAJ indiziert
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Chemie konkret : CHEMKON ; Forum für Unterricht und Didaktik
ISSNs: 0944-5846
Weitere durchsuchbare ISSN (elektronisch): 1521-3730
Wiley-VCH, Weinheim [u. a.], Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
BU Praktisch : Das Online-Journal für Den Biologieunterricht
ISSNs: 2627-4469
Universität Bielefeld, Fakultät für Biologie, Biologiedidaktik (Botanik und Zellbiologie), Deutschland
Fachzeitschrift: Zeitschrift
Fortbildung - Praxis: Datenerfassung & -auswertung mit verschiedenen digitalen Sensoren
Meier, M. (Sonstige), Wober, J. (Sonstige)4 März 2026 → 5 März 2026
Aktivität: Sonstige Aktivitäten › Sonstige Aktivität
Digitalgestützt Experimentieren im Biologieunterricht - Erkenntnisgewinnungskompetenzen mit KI, Videos und Sensoren fördern
Meier, M. (Redner:in)28 Feb. 2026
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Eingeladen
Zentrum für Lehrkräftebildung, Schul- und Berufsbildungsforschung (ZLSB) (Organisation)
Meier, M. (Mitglied)2025 → …
Aktivität: Mitgliedschaften/Ämter an der TUD und externen Einrichtungen › TU Dresden (Akademische Selbstverwaltung) › Studienkommission
Experimentieren stärken, Schüler:innen-Hürden diagnostizieren und Feedback geben
Meier, M. (Redner:in)16 Feb. 2023
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Eingeladen
Audiovisuelle Medien im Biologieunterricht: Anregungen zum Einsatz interaktiver Videos beim Forschenden Lernen
Meier, M. (Redner:in)27 Sept. 2022
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Eingeladen
DiKoLAN-Grid – Kompetenzraster zur Selbsteinschätzung der naturwissenschaftlichen digitalen Lehrkompetenz
Meier, M. (Urheber:in), Thyssen, C. (Urheber:in), Kremser, E. (Urheber:in), Thoms, L.-J. (Urheber:in), Becker-Genschow, S. (Urheber:in), Bruckermann, T. (Urheber:in), Finger, A. (Urheber:in), Huwer, J. (Urheber:in) & Kotzebue, L. V. (Urheber:in), Zenodo, 2024
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14228861
Forschungsdaten: Sonstige Forschungsdaten