Disruptionen und ihre Relevanz für ein transformatives Lernen - Geographiedidaktische Überlegungen aus dem Projekt „Transformative Place- Making for Uncertain Futures“
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Personen und Einrichtungen
- Nicole Raschke - , Professur für Didaktik der Geographie, Disruption and Societal Change Center (TUDiSC) (Redner:in)
- Pauline Mai - , Disruption and Societal Change Center (TUDiSC), Professur für Didaktik der Geographie (Redner:in)
Datum
6 Sept. 2022
(Fach-)Tagung
| Titel | DGfE-BNE-Komissionstagung 2022 |
|---|---|
| Untertitel | Ökologische, gesellschaftliche und individuelle Umbrüche und ihre Bedeutung für Bildung für nachhaltige Entwicklung |
| Dauer | 5 - 7 September 2022 |
| Webseite | |
| Bekanntheitsgrad | Nationale Veranstaltung |
| Ort | Goethe Universität Frankfurt am Main |
| Stadt | Frankfurt am Main |
| Land | Deutschland |