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Disruptionen und ihre Relevanz für ein transformatives Lernen - Geographiedidaktische Überlegungen aus dem Projekt „Transformative Place- Making for Uncertain Futures“

Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/VeranstaltungenVortragBeigetragen

Datum

6 Sept. 2022

(Fach-)Tagung

TitelDGfE-BNE-Komissionstagung 2022
UntertitelÖkologische, gesellschaftliche und individuelle Umbrüche und ihre Bedeutung für Bildung für nachhaltige Entwicklung
Dauer5 - 7 September 2022
Webseite
BekanntheitsgradNationale Veranstaltung
OrtGoethe Universität Frankfurt am Main
StadtFrankfurt am Main
LandDeutschland

Schlagworte

Forschungsprofilli­nien der TU Dresden