Die Bedeutung der Eröffnungsphasen für die Bearbeitung von substantiellen Lernumgebungen
Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Personen und Einrichtungen
- Elisa Wagner - , Professur für Grundschulpädagogik/ Mathematik (Redner:in)
- Maria Wendt - , Professur für Grundschulpädagogik/ Mathematik (Redner:in)
Datum
2022
(Fach-)Tagung
Titel | Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2022 |
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Untertitel | Mathematikdidaktiker*innen im Dialog |
Kurztitel | GDM 2022 |
Veranstaltungsnummer | 56 |
Dauer | 29 August - 2 September 2022 |
Ort | Goethe-Universität Frankfurt |
Stadt | Frankfurt am Main |
Land | Deutschland |