Martin Behrisch Master of ArtsPerson
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- Chair of Education / Primary Education- Academic Staff
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Der blinde Fleck: Gender Studies, binäre Geschlechterkonstruktion und (Grund-)Schulpädagogik. Zur praktischen Relevanz theoretischer Reflexion
Behrisch, M., 28 Sept 2021, Von der Vielheit der Geschlechter: Neue interdisziplinäre Beiträge zur Genderdiskussion. von Dall‘Armi, J. & Schurt, V. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 53-65 13 p. 5Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed