Wer kann was? Zahl- und Operationsverständnis testen. Ein Diagnosetest basierend auf dem Interview KIWIS

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/report › Chapter in book/anthology/report › Contributed › peer-review

Contributors

Details

Original languageGerman
Title of host publicationmathematik lehren
PublisherFriedrich Verlag
Pages28-33
Number of pages6
Volume201
Publication statusPublished - 2017
Peer-reviewedYes

Keywords

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  • mathematik lehren