Vom Theorie-Praxis-Verhältnis zum Fallverstehen und wieder zurück: auf der Suche nach Kasuistischem, Allgemeinem und Konkretem im Horizont des Alltäglichen

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

Contributors

Details

Original languageGerman
Title of host publicationVerstehen: eine sozialpädagogische Herausforderung
Place of PublicationWeinheim
PublisherBeltz Juventa
ISBN (print)3779938448, 9783779938446
Publication statusPublished - 2018
Peer-reviewedYes

Keywords