Theorie-Praxis-Transfer in der Grundschuldidaktik Mathematik: Professionelle Reflexionsfähigkeiten von Studierenden an der Schnittstelle von Universität und Vorbereitungsdienst

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Translated title of the contribution
Theory-practice transfer in elementary mathematics education
Pre-Service teachers’ noticing skills at the interface between university and pre-service training

Details

Original languageGerman
Title of host publicationAushandlungen zwischen Wissenschaft und schulischer Praxis als Bezugspunkt von Professionalisierungsforschung
EditorsSebastian Ruin, Georg Geber-Knop, Corinna Maulbetsch, Silvia Greiten
PublisherWaxmann Verlag GMBH
Pages185 - 201
ISBN (electronic)978-3-8188-5214-6
ISBN (print)978-3-8188-0214-1
Publication statusPublished - 2026
Peer-reviewedYes

Publication series

SeriesSchulpraktische Studien und Professionalisierung : Schriftenreihe der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung IGSP
Volume11
ISSN2509-3185