Poetologische Überzeugungen und literarisches Verstehen
Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
Contributors
Details
Original language | German |
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Pages (from-to) | 108–124 |
Number of pages | 17 |
Journal | Leseräume : Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung |
Issue number | 4 |
Publication status | Published - 2018 |
Peer-reviewed | Yes |
Keywords
Subject groups, research areas, subject areas according to Destatis
Keywords
- poetologische Überzeugungen, literarisches Verstehen, Literaturdidaktik