Die Wissensintegration in der transdisziplinären Zusammenarbeit
ist besonders im Ingenieurwesen herausfordernd, da technologische Entwicklungen oft soziale und ethische Aspekte vernachlässigen. Globale Herausforderung erfordern jedoch zwangsläufig die Einbindung disziplinenübergreifender und nicht-wissenschaftlicher Perspektiven. Ziel der Dissertation ist die Analyse von Methoden und Barrieren der Wissensintegration sowie die Entwicklung geeigneter Ansätze zur Förderung transdisziplinärer Zusammenarbeit. Dafür werden eine systematische Literaturanalyse, quantitative Erhebungen und qualitative Interviews mit Akteuren aus Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft durchgeführt. Die Ergebnisse sollen Strategien zur Verbindung technischer Innovation mit gesellschaftlicher Verantwortung liefern.