LehrerInnen interpretieren Formeln sprachlich: Rechnungen und mathematische Zusammenhänge als Teil sprachlichen Umgangs mit Formeln

Research output: Contribution to book/conference proceedings/anthology/reportConference contributionContributed

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Original languageUndefined
Title of host publicationNaturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen
Place of PublicationWien
PublisherUniversität Duisburg-Essen
Volume40
Publication statusPublished - 2020
Peer-reviewedNo