Inklusion/Exklusion par excellence – Der Freiheitsentzug als Vorbild für die Programme des Erziehungssystems

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Contributors

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)1-10
Number of pages11
Journalbwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online
Volume30
Publication statusPublished - 2016
Peer-reviewedYes

External IDs

ORCID /0000-0002-9341-4610/work/142253112

Keywords

Keywords

  • Inklusion, Berufliche Bildung, Schule, Integration, Didaktik