Erfassung der Interaktionsqualität - Leistungsbewertung in Ausbildung und Prüfung

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Contributors

Abstract

Bisher gibt es kein standardisiertes Verfahren zur Erfassung der berufspraktischen Leistung. Im Rahmen der Promotion wurde deshalb auf Grundlage des PQB Qualitätskompass ein eigenes Instrument entwickelt und mit 111 Lehrkräften erprobt. Fast 80 Prozent der Teilnehmenden gaben an, zukünftig dieses Instrument
zu favorisieren.

Details

Original languageGerman
Medium of outputPDF, online
PublisherDeutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband Landesverband Sachsen e.V.
Place of PublicationDresden
Publication statusPublished - 8 Dec 2021
Peer-reviewedNo
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Keywords