E-Learning in der Schule – Lehrer im Spannungsfeld zwischen pädagogischem Mehrwert und didaktischer Anforderung - GI-Edition: Proceedings
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Details
Original language | German |
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Pages | 166-180 |
Number of pages | 15 |
Publication status | Published - 2013 |
Peer-reviewed | No |
Keywords
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- E-Learning, Studienorientierung