Eine Eye-Tracking-Studie zum diagnostischen Problemlöseprozess: Bedeutung der Informationsrepräsentation für das Lösen diagnostischer Probleme

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Contributors

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)86-109
Number of pages24
JournalZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik : ZBW
Volume2017
Issue number113
Publication statusPublished - 2017
Peer-reviewedYes

External IDs

ORCID /0000-0002-3689-8428/work/142235885

Keywords

Keywords

  • Eye-Tracking, Diagnostische Probleme