Eine Eye-Tracking-Studie zum diagnostischen Problemlöseprozess: Bedeutung der Informationsrepräsentation für das Lösen diagnostischer Probleme
Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review
Contributors
Details
Original language | German |
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Pages (from-to) | 86-109 |
Number of pages | 24 |
Journal | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: ZBW |
Volume | 2017 |
Issue number | 113 |
Publication status | Published - 2017 |
Peer-reviewed | Yes |
External IDs
ORCID | /0000-0002-3689-8428/work/142235885 |
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Keywords
Keywords
- Eye-Tracking, Diagnostische Probleme