Doing Reflexivität? Von der (un)möglichen Aufforderung zur Selbstreflexion in der Lehrerbildung

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Contributors

Details

Original languageGerman
Pages (from-to)82-97
JournalLehrerbildung auf dem Prüfstand : LbP
Volume15
Issue number1
Publication statusPublished - 2022
Peer-reviewedYes

External IDs

ORCID /0009-0000-8195-0996/work/196695441

Keywords