Caspary, Christiane: Umgang mit konfessioneller Differenz im Religionsunterricht: Eine Studie zur Didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts

Research output: Contribution to journalBook/Film review (Recension)Contributed

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Original languageGerman
Pages (from-to)131-133
Number of pages3
JournalReligionspädagogische Beiträge
Volume77
Publication statusPublished - 2017
Peer-reviewedNo