Caspary, Christiane: Umgang mit konfessioneller Differenz im Religionsunterricht: Eine Studie zur Didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Rezension › Beigetragen
Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 131-133 |
| Seitenumfang | 3 |
| Fachzeitschrift | Religionspädagogische Beiträge |
| Jahrgang | 77 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2017 |
| Peer-Review-Status | Nein |