Berufswissenschaftlich ausgewiesene „Reflexionsstufen“ führen zu einem Kompetenzfeld für die Analyse und Gestaltung von Lern- und Arbeitsprozessen.
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Contributors
Details
Original language | German |
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Title of host publication | Innovation durch universitäre berufliche Bildung - Zum gestaltungs- und kompetenzorientierten Lehren in der Gebäudeautomation |
Editors | Friedhelm Eicker |
Place of Publication | Bremen |
Pages | 64-79 |
Number of pages | 16 |
Edition | Neuerscheinung |
Publication status | Published - 2009 |
Peer-reviewed | No |
Keywords
Keywords
- Berufsausbildung, Lehrerbildung, Gebäudeautomation, Kompetenz