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Research Portal of the TU Dresden

University School Dresden Pilot Project Research Unit

Organisational unit: Interdisciplinary institution

Organisation profile

Managing Director and Project Manager: Prof. Dr. phil. Anke Langner

Contact

TUD website: https://tu-dresden.de/gsw/forschung/projekte/weitere-forschungsprojekte-an-den-fakultaeten/unischule

Parent units

Central Academic Units at the School of Humanities and Social Sciences

Christoph, Ralf Michael

ralf.christoph@tu-dresden.de

University School Dresden Pilot Project Research Unit - Academic Staff

Person

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Entwicklung von schüler:innenzentrierten Lehr-Lernformaten an der Universitätsschule Dresden

Langner, A., Ritter, M. (Editor), Pesch, M. (Editor), Haßler, C. (Editor), Bartels, H. (Editor), Christoph, R. (Editor) & Bergjürgen, W. (Editor), 2026, 1 ed. Springer VS/Springer Fachmedien. 242 p.

Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Anthology › Contributed

„Was machen die da eigentlich?“: Vignettenforschung als ein hochschuldidaktischer Zugang für Forschendes Lernen

Bartels, H. & Ritter, M., 3 Oct 2025, In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 7, 1, p. 78-90 13 p.

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

Mathematische und Rechtschreibkompetenzen der Schüler:innen an der Universitätsschule Dresden: Analyse in den Jahrgängen 2 bis 9 im Schuljahr 2023/24

Haßler, C., Langner, A., Pesch, M. & Ritter, M., 2025, Technische Universität Dresden. 65 p.

Research output: Book/Conference proceeding/Anthology/Report › Monograph › Contributed

Schule als organisierte Praxis: Aushandlungsprozesse zwischen schulischer und wissenschaftlicher Leitung in der Etablierungsphase einer Versuchsschule

Langner, A., Ritter, M. & Schmidt, K., 2025, In: Schulpraxis entwickeln : Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung. 5, 1, p. 70-84

Research output: Contribution to journal › Research article › Contributed › peer-review

„Wir müssen nochmal miteinander sprechen“ - Schulentwicklung als Aushandlungsprozess von Schulleitung und wissenschaftlicher Leitung

Ritter, M., Langner, A., Bartels, H., Pesch, M. & Haßler, C., 2025, Schulpraxis – Entwickeln – Erforschen: Konzepte und Praxis entwicklungsorientierter Bildungsforschung. Buchborn, T., Hallitzky, M., Hinzke, J.-H., Martens, M. & Spendrin, K. (eds.). p. 95–113

Research output: Contribution to book/Conference proceedings/Anthology/Report › Chapter in book/Anthology/Report › Contributed › peer-review

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