Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion : HLZ (Journal)Activity: Publication peer-review and editorial work › Publication Peer-review Persons and affiliationsAnja Binanzer - , Chair of German as a Second and Foreign Language (DaZ/DaF) (Reviewer) DateDec 2024 → Jan 2025 DescriptionHerausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ) KeywordsResearch priority areas of TU DresdenCulture and Societal ChangeDFG Classification of Subject Areas according to Review BoardsApplied Linguistics, Experimental Linguistics, Computational Linguistics
