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„Klassismus bezeichnet strukturelle, institutionelle, kulturelle oder auch individuelle Prakti-ken und Einstellungen, die Menschen aus unteren sozioökonomischen Klassen bzw. Klas-senmilieus stigmatisieren und/oder diskriminieren und soziale, kulturelle oder ökonomische Hegemonien produzieren oder reproduzieren (Gamper & Kupfer 2023, S. 129). Dabei macht Klassismus – bspw. als das Erleben von Benachteiligung und fehlender Teilhabe, Stereotypi-sierung und Stigmatisierung etwa von Armut, ‚geringer‘ Bildung oder Wohnungslosigkeit – nicht vor den Türen professioneller Hilfe halt (u.a. Liu, 2011, 2013; Sturm & Gibson, 2017). Beratung und Therapie kann klassenbezogene Ausgrenzung adressieren, zugleich aber auch (unbewusst) selbst exkludieren. Im Vortrag wird der Zusammenhang zwischen Klassismus und helfenden Berufen beleuchtet und nach einer klassismuskritischen Beratung gefragt. Bezug genommen wird u.a. auf das Social Class Worldview Model, das Konstrukt der Social Class and Classism Consciousness sowie das Konzept der Habitussensibilität.