Stefanie Jäger PhDPerson
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- Veröffentlichungen
- Aktivitäten
Homo Sportivus. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf normative Vorstellungen im Jugendleistungssport
Jäger, S. & Perlinger, J., 2025.Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Poster › Beigetragen › Begutachtung
„It’s in the game“? Zum Erleben und psychoanalytisch-pädagogischen Potential von Sport-Games
Jäger, S., Jensen, A. & Lohwasser, D., 2025, Having Teachers in Mind – Können Schule und Lehrer:innenbildung Freud-los sein?: Psychodynamische Perspektiven auf das schulische Feld und seine Grenzgebiete. Link, P.-C., Fonagy, P., Nolte, T., Langnickel, R. & Kreuzer, T. F. (Hrsg.). Verlag Barbara Budrich, Opladen [u.a.], S. 381-393 (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik, Band 19).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
Lev N. Tolstoy as an educator: attempts at literacy and popular education
Jäger, S., 2025, CIRSE XVII congresso nazionale: Leggere, apprendere, capire il mondo. Analfabetismi e alfabetizzazioni nella storia dell’educazione. S. 47-48Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung
Der Körper im Kinder- und Jugendleistungssport. (Aus-)Wirkungen von Digitalisierung und Technisierung am Beispiel der Videoanalyse
Jäger, S., 2024, Ist der Körper noch derselbe? Ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem Wandel. Baumgärtner, J., Kreinbucher-Bekerle, C., Ruin, S. & Sandbichler, B. (Hrsg.). Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, S. 191-204Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
Zwischen Schein und Sein. Kinder und Jugendliche in (virtuellen) Sportwelten
Jäger, S., 2024, Anthropologie der Virtualität: Pädagogiken der Möglichkeit, des Entwurfs und der Imagination. Heinze, C., Masmanidis, K. & Zirfas, J. (Hrsg.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 56-70Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Buch/Sammelband/Gutachten › Beigetragen › Begutachtung
Zum Umgang mit Verlust und Verletzlichkeit. Trauerarbeit in Japan aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive
Jäger, S. (Redner:in), Jensen, A. (Redner:in), Lohwasser, D. (Redner:in)Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Lost Children. Die Rolle des Sonderkindergartens in der (trans-)nationalen Fremdunterbringung von Südtiroler Kindern in Italien und Österreich (1945-1970)
Leitner, U. (Redner:in), Jäger, S. (Redner:in)Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Strafkritik als ‚Aktivismus‘? Heinrich Stephanis Konzept der ‚Schulzucht‘ im Strafdiskurs der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts
Jäger, S. (Redner:in), Heinze, C. (Redner:in)Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Punishment practice and professional behaviour. Ambivalent qualification requirements for teachers in Germany at the beginning of the 19th century
Jäger, S. (Redner:in), Heinze, C. (Redner:in)Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen
Lost Children – The special function of teachers in the (trans-)national out-of area placement of South Tyrolean children in Italy and Austria
Cont, F. (Redner:in), Jäger, S. (Redner:in)Aktivität: Vortrag oder Präsentation an externen Einrichtungen/Veranstaltungen › Vortrag › Beigetragen