"Warum habe ich das so gemacht?" Studierende reflektieren über ihren Mathematikunterricht in der Grundschule

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Details

OriginalspracheDeutsch
TitelBeiträge zum Mathematikunterricht 2025
Redakteure/-innenL. Schick, M. Platz, A. Lambert
ErscheinungsortMünster
Herausgeber (Verlag)WTM
Seiten1366 - 1369
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2025
Peer-Review-StatusNein