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Forschungsportal der TU Dresden

Von Projekt zur Praxis - Zur Verstetigung virtueller hochschulübergreifender Lehr-Lern-Arrangements

Publikation: Beitrag zu Konferenzen › Paper › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Alexander Clauss - , Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Autor:in)
Anna Leichsenring - , Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Autor:in)
Irina Lakhmostova - (Autor:in)
Eric Schoop - , Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Autor:in)
Anne-Kathrin Haubold - (Autor:in)

Details

Originalsprache	Deutsch
Seiten	61-71
Seitenumfang	11
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2018
Peer-Review-Status	Ja

Schlagworte

Schlagwörter

Personalwirtschaft, Flipped Classroom