Vom Lehren zum Lernen: Didaktische Wende in der Theologie?
Publikation: Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Monographie › Beigetragen
Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Erscheinungsort | Münster |
| Verlag | LIT, Münster |
| Seitenumfang | 276 |
| ISBN (Print) | 9783825815127 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2008 |
| Peer-Review-Status | Nein |
Publikationsreihe
| Reihe | Theologie und Hochschuldidaktik |
|---|---|
| Band | 1 |
Schlagworte
Schlagwörter
- Theologie Kompetenzen Lernstrategien Lehrkonzeptionen