The examination trends at the secondary and higher secondary level in Pakistan
Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung
Beitragende
Details
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Fachzeitschrift | Social Sciences & Humanities Open |
| Jahrgang | 1 |
| Ausgabenummer | 1 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2019 |
| Peer-Review-Status | Ja |
Externe IDs
| Scopus | 85116304119 |
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Schlagworte
Schlagwörter
- examination trends in Pakistan