The discursive construction and (ab)uses of a “German childhood” in primers during the time of national socialism 1933-1945

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

  • Carsten Heinze - , Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (Autor:in)

Details

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)169-183
Seitenumfang14
FachzeitschriftPaedagogica historica : international journal of the history of education
Jahrgang48
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2012
Peer-Review-StatusJa
Extern publiziertJa

Externe IDs

Scopus 84856934530
ORCID /0009-0000-7676-3301/work/146869534

Schlagworte

DFG-Fachsystematik nach Fachkollegium

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