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Forschungsportal der TU Dresden

Preparing E-Tutors for Success: A Qualitative Analysis of a Community Management Training Module for Students

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten › Beitrag in Konferenzband › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Lisa-Marie Langesee - , Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Autor:in)
Nick Volkmann - , Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Autor:in)
Alexander Clauss - , Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP), Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Autor:in)
Laura Hilse - , Professur für Wirtschaftsinformatik, insbesondere Informationsmanagement (LSWIIM) (Autor:in)

Details

Originalsprache	Englisch
Titel	The Asian Conference on Education 2023: Official Conference Proceedings
Seiten	161-176
Seitenumfang	16
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2024
Peer-Review-Status	Ja

Externe IDs

ORCID	/0000-0002-3053-7701/work/153654699
Mendeley	92f06c1a-d80c-3f4e-bb80-637c7055d8cf