Nutzung von verlagseigenen Erklärvideos im Französischunterricht: Eine qualitative Erhebung an einem Berliner Gymnasium

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)25-42
Seitenumfang18
FachzeitschriftBildung und Erziehung : B und E
Jahrgang76
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 17 Jan. 2023
Peer-Review-StatusJa
Extern publiziertJa

Externe IDs

Mendeley 5a704451-94a9-35cf-8680-cc720397e19d
unpaywall 10.13109/buer.2023.76.1.25