Mathematische Begriffs- und Vorstellungsbildung am Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe: Eine theoretische Annäherung

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/GutachtenBeitrag in KonferenzbandBeigetragen

Details

OriginalspracheDeutsch
TitelBeiträge zum Mathematikunterricht 2015
Seiten1121 - 1124
Band2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2015
Peer-Review-StatusNein