Künstliche Intelligenz in der Mathematikdidaktik: KI-gestütztes Forschen, Lehren und Lernen

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Leitartikel (Editorial) › Eingeladen › Begutachtung

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)1 - 10
Fachzeitschrift Mathematica didactica : Zeitschrift für Didaktik der Mathematik
Jahrgang49
Ausgabenummer2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2026
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-9898-8322/work/228961825

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