KI im Klassenzimmer: Perspektiven für die Grundschule

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragen

Beitragende

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)2-3
FachzeitschriftDeutsch differenziert : Zeitschrift für die Grundschule
Jahrgang21
Ausgabenummer2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2026
Peer-Review-StatusNein

Externe IDs

ORCID /0009-0003-9973-3406/work/213150685