Gestaltung und Erprobung problemorientierter Seminare zum Thema "Messen & Beurteilen"

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftForschungsartikelBeigetragenBegutachtung

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)173-187
FachzeitschriftZeitschrift für Hochschulentwicklung
Jahrgang11
Ausgabenummer3
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2016
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8085-174X/work/142251272

Schlagworte