Geeignet wofür? Zur Notwendigkeit der gemeinsamen Reflexion von professionsbezogenen und domänenspezifischen Überzeugungen und Vorstellungen bei Studierenden wie Lehrenden
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Beitragende
Details
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 17–20 |
| Seitenumfang | 4 |
| Fachzeitschrift | Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
| Ausgabenummer | 41 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2016 |
| Peer-Review-Status | Nein |
Schlagworte
Fächergruppen, Lehr- und Forschungsbereiche, Fachgebiete nach Destatis
Schlagwörter
- professionsbezogene und domänenspezifische Überzeugungen und Vorstellungen, Studierende, Lehrende