Empirische Prüfung zweier Lehr-Lern-Arrangements für Industriekaufleute – Evaluation mit Hilfe von Netzwerken

Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Forschungsartikel › Beigetragen › Begutachtung

Details

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)247-270
FachzeitschriftZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: ZBW
Ausgabenummer97
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2001
Peer-Review-StatusJa

Externe IDs

ORCID /0000-0002-8792-5107/work/181859475